En busca de la letra perdida

Reconocer las letras no es una tarea que deba hacerse en exclusiva en ficha o libro cuando empezamos a trabajar la lectoescritura, sino que hay muchísimas formas de emprender esta tarea de forma más lúdica y llamativa para los niños.    En esta ocasión os propongo una actividad para la que necesitaremos una bandeja, arroz […]

Clasificamos círculo, cuadrado y triángulo por colores

Hoy os presento un material que he realizado para trabajar con mis alumnos las formas geométricas básicas círculo, cuadrado y triángulo y repasar los colores verde, rojo, azul y amarillo. En mi caso he utilizado unos recortables que tenía de otra ocasión, pero podéis utilizar por ejemplo gomets de las diferentes formas. Asimismo he plastificado […]

Las tablas de multiplicar

En la entrada de hoy os quiero presentar un recurso que hemos utilizado este curso pasado, que me ha sorprendido como maestra al ver al motivación que causaba en mis alumno de segundo.  Si pincháis aquí, podréis acceder al material de la web de Orientación Andújar que realmente causó sensación entre los niños.  Se trata de un libro movil para […]

Proyecto los peces no se mojan 2

Trabajar por proyectos para nada significa realizar murales y buscar información sobre la temática elegida, sino que poco a poco hemos de introducir actividades propias de las áreas, transformándolas en tareas nuevas y motivadoras que estén relacionadas con el proyecto.    En esta ocasión hemos estado trabajando matemáticas con los peces. Y aquí viene mi propuesta […]

Artículos determinados

Un aspecto que suele resultar dificultoso a muchos alumnos es establecer la relación entre articulo y sustantivo de forma correcta. Por ello, en el aula hemos recreado nuestra pequeña fábrica de palabras amigas, a través del material manipulativo que os presento Clasificar segun género y número from maestrosconilusion El la los las from maestrosconilusion

Asociar número con cantidad

En la entrada de hoy os vengo a proponer un recurso tan sencillo como unos botes (en este caso son de yogur bebible) y unos elementos que podamos meter en los botes, para asociar cantidad con el número correspondiente. Trabajando de forma manipulativa esta asociación tan complicada les costará menos trabajo. Ya tendremos tiempo para […]

Proyecto de los animales 4

En la entrada de hoy seguimos trabajando con los animales. Y concretamente os quiero presentar el esquema que utilizamos en el libro que os venía enseñando entradas atrás.  Me parece muy importante concentrar la información siempre en un esquema, lo que no sólo facilita su estudio sino que los alumnos desarrollan capacidades de concreción y […]